Istituto Omnicomprensivo Luigi Pirandello

di Lampedusa e Linosa

CALENDARIO ESAMI RECUPERO DEBITO FORMATIVO A.S. 2015/2016

1970102655_EsamiDebiti

Giorno 19/07/2016

Ore 8,30-09,30
Riunione preliminare docenti

Ore 09,30-11,30
Prova scritta di matematica

Ore 10,30-11,30
Prova scritta di scienze  integrate

Ore 15,00-16,00
Prova scritta di scienze  degli alimenti e scienze liceo

Giorno 20/07/2016

Ore 8,30-10,30
Prova scritta di Latino e Italiano

Ore 8,30-09,30
Prova scritta di francese

Ore 15,00-16,00
Fisica e inglese

Ore 17,00 Correzione scritti tutte le discipline

Giorno 21/07/2016
PROVE ORALI

8,30-11,30    classe I A A
11,30 -12,30  classe II AA

15,00- 16,00  classe  I A T
16,00 -18,00  classe II A T​

SCRUTINI

18,00-18,30      classe I A A
18,30-19,00      classe II  A A
19,00-19,30      classe  I A T
19,30-20,00      classe  II A T

Giorno 22/07/2016

PROVE ORALI
08,30-10,00    classe I A LS
10,00 -11,30  classe II A LS
11,30-12,30    classe III C
12,30- 13,15    classe III B

15,00-15,20      classe IV A
15,20-16,15      classe III A

SCRUTINI
16,30 -16,45  classe IV A
15,45- 16,15    classe III A
16,00-16,30    classe III B
16,30-17,00      classe III C
17,00-17,30      classe II A L
17,30-18,00      classe I A L

Premio di giornalismo “Cristiana Matano”: riconoscimenti ai nostri studenti

2016-07-09-PHOTO-00000157 (1)

Durante la serata di chiusura di “Lampedus’amore”, la due giorni di solidarietà, musica, spettacolo e sport che si è svolta a Lampedusa l’otto e il nove luglio 2016, vi è stata  la cerimonia di consegna del premio giornalistico internazionale “Cristiana Matano”, intitolato alla giornalista scomparsa lo scorso anno al termine di una lunga lotta contro la malattia. Oltre ai premi elargiti ai giornalisti che meglio hanno saputo raccontare le differenti sfaccettature del fenomeno delle migrazioni che coinvolgono la nostra isola, è stato assegnato un riconoscimento speciale anche a tre nostre studentesse che hanno aderito al progetto “Lampedusa e l’informazione”, di cui è stato sponsor anche il Co.Re.Com Sicilia: alcune classi dell’istituto superiore E. Majorana, nello scorso mese di maggio, hanno partecipato ad dei seminari legati al mondo dell’informazione, successivamente, gli studenti sono stati invitati a scrivere  degli articoli sugli argomenti affrontati durante i seminari.
2016-07-10-PHOTO-00000171La giuria, presieduta da Giorgio Mulè, direttore di Panorama, ha premiato gli articoli di: Simona Sparma, Francesca Brignone e Emily D’Ippolito.

 

 

 

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Redooc a Lampedusa: la storia del L.S. Majorana

Redooc.com è una piattaforma nativa digitale, per PC, smartphone e tablet, dedicata alle materie scientifiche (STEM) a partire dalla matematica delle Scuole Secondarie di Primo e Secondo grado, fino alla Maturità. La nostra missione è proporre un nuovo modo di imparare (i.e. sviluppare competenze) e insegnare (i.e. far appassionare), utilizzando il linguaggio dei ragazzi (video lezioni, esercizi interattivi tutti spiegati e gamificati, punteggi, classifiche,…). Redooc, infatti, per la sua innovatività e flessibilità di utilizzo, si sta dimostrando lo strumento ideale per introdurre i metodi didattici innovativi della Scuola Digitale.

 

La Prof.ssa Paola Dragonetti utilizza Redooc con tre classi (due quinte e una terza). Curiosi di sapere come viene usato Redooc?

Come usi Redooc per la didattica?

Uso molto Redooc nella mia didattica quotidiana. Ma il punto di forza secondo me è l’aspetto di gamification presente sulla piattaforma. Ho pensato: visto che oltre a sapere se hanno superato o meno l’esercizio, gli studenti vedono quanti  punti hanno guadagnato, perché non sfruttarlo a mio favore? Allora ho deciso di premiare gli studenti sia per i punti accumulati per aver svolto correttamente gli esercizi assegnati, sia per gli esercizi che vorranno svolgere autonomamente, in modo da stimolare la loro curiosità.

Ovviamente ci sono delle regole: i ragazzi possono fare gli esercizi per un massimo di 3 volte. Tutti gli ulteriori tentativi (sullo stesso livello di esercizi) non vengono conteggiati. In questo modo gli studenti sanno che si devono impegnare a svolgere gli esercizi ed evito che perdano tempo a fare esercizi su argomenti che conoscono bene.

Redooc entra nel tuo metodo di valutazione?

Ho pensato di valutare l’uso di Redooc da parte degli studenti in questo modo. Ogni settimana viene premiato il “re della settimana”, cioè colui che ha accumulato più punti su Redooc, secondo le regole che ho descritto prima.

Il re della settimana avrà:

  • il suo nome scritto su un apposito cartellone appeso in classe;
  • un “bonus” che può essere, per esempio, una giustificazione per non aver fatto gli esercizi, oppure mezzo punto in più nella prossima interrogazione.

Per chi diventa “re della settimana” più volte in un mese sono previsti dei bonus extra a fine quadrimestre. Credo che in questo modo gli studenti siano stimolati nello studio della matematica.

Quali strumenti hai a disposizione?

Siamo abbastanza fortunati: in classe ho a disposizione la LIM e nelle due quinte i ragazzi hanno tutti l’Ipad e possono così allenarsi con Redooc dal dispositivo personale oppure seguendo le lezioni in classe. In classe uso la LIM per proiettare le video lezioni sugli argomenti che mi interessano e fermo i video quando voglio approfondire un concetto. In questo modo gli studenti seguono meglio perché alternano la parte di video con la mia spiegazione. Devo dire che Redooc è un ottimo supporto per la didattica.

Per casa, assegno dei livelli di esercizi sull’argomento spiegato e posso monitorare in tempo reale il lavoro di tutti tramite la classe virtuale accessibile dal mio profilo sul sito.

Cosa pensano gli studenti di Redooc?

Gli studenti sono stati molto entusiasti di questa proposta e lavorano costantemente, specialmente le quinte. Visto che hanno anche lo stimolo di essere “re della settimana” ho visto che vanno a ripassare vecchi argomenti per migliorare il punteggio personale, ma hanno anche capito che ripassando migliorano i punteggi sugli argomenti nuovi. Devo dire che gli studenti vedono Redooc come il compagno di studi a casa!

Quali argomenti hai trattato con Redooc in classe?

Con le quinte abbiamo visto le lezioni sui limiti e sulle derivate, dove sono presenti i nuovi video che permettono uno studio più mirato. In terza abbiamo iniziato affrontando la geometria analitica, in particolare le rette nel piano cartesiano.

Aquiloni nel Vento

51832-1La spiaggia della Guitgiasabato mattina alle ore 11,  si abbellirà con “gli aquiloni nel vento”, iniziativa che ha lo scopo di ribadire il diritto di ogni bambino alla vita, al gioco, alla scuola e alla leggerezza. La nostra spiaggia non sarà l’unica a ricordare i bambini che soffrono, che vengono sfruttati o che muoiono durante le traversate via mare: lo stesso giorno sventoleranno gli aquiloni anche a Palermo, Ventimiglia e Santa Croce sull’Arno.

Partecipa anche tu!

“Tutti sotto lo stesso cielo, tutti sopra lo stesso mare, tutti migranti!”.

Dopo aver collaborato con l’Istituto alberghiero Pietro d’Abano di Abano Terme per la pubblicazione del giornalino scolastico “Container”, alcuni degli alunni del nostro Liceo Scientifico hanno realizzato un video dal titolo “Tutti sotto lo stesso cielo, tutti sopra lo stesso mare, tutti migranti!”.

Le riprese sono state fatte dal Prof. F. Giovanetti alla Porta d’Europa, simbolo di accoglienza e di pace; il montaggio dal Prof. T. Bortolami, docente del sopracitato istituto, dove, lo scorso 31 maggio, il nostro video è stato proiettato in occasione della festa di fine anno scolastico.

I nostri alunni sempre pronti a dare testimonianza del loro vissuto in un’isola che è da sempre pronta al dialogo, al confronto e al soccorso per chiunque ne abbia bisogno.

Prof.ssa Angela Gueli

M… COME MONDO

M (2)usical  Sezione  Arcobaleno

Mercoledì 29 giugno alle ore 18,00 presso i locali della scuola dell’infanzia P.E. Taviani, avrà luogo il musical organizzato da alunni e insegnanti della sezione ARCOBALENO.

Festa di fine anno scolastico scuola primaria

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2016-06-18-PHOTO-00000021I bambini hanno preparato canti sullo sport e sull’amicizia. I genitori hanno svolto un ruolo determinante nella parte organizzativa, preparando il rinfresco finale con dolci a base di frutta. In quest’occasione abbiamo avuto la visita del Provveditore agli studi di Agrigento.

Ins. Brischetto Mariarosa

 

2016-06-18-PHOTO-000000252016-06-18-PHOTO-000000242016-06-18-PHOTO-00000026 2016-06-18-PHOTO-00000022

CALENDARI CORSI DI RECUPERO

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Gli allegati contengono i calendari dei corsi di recupero per l’istituto superiore E. Majorana

Matematica e Fisica

Download (DOCX, 81KB)

Inglese

Download (DOCX, 85KB)

Latino

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Scienze degli Alimenti

Download (DOCX, 85KB)

 Scienze Liceo e Scienze Integrate

Per le discipline di diritto, italiano, storia e geostoria verrà attivato uno sportello didattico.

Download (DOCX, 82KB)

Giornata conclusiva del Progetto: 30 Maggio 2016

Progetto

Immagine1Mi muovo, gioco, mi diverto…

Scuola dell’Infanzia

20160530_162323Un’esperienza entusiasmante. Questo è quanto si può dire alla conclusione del progetto Mi muovo, gioco, mi diverto…    conclusosi con le Miniolimpiadi del 30 maggio scorso, che hanno visto la partecipazione entusiastica e massiccia dei bambini delle sezioni Gialla, Arcobaleno, Azzurra e Rossa della Scuola dell’Infanzia di Lampedusa.

 

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Il successo del Progetto Mi muovo, gioco, mi diverto…   ci dimostra come l’attività motoria intesa come esperienza-gioco  agevola il bambino nella presa di coscienza delle proprie possibilità e capacità, quindi ne promuove l’identità e contribuisce alla maturazione complessiva dell’autostima e dell’ autonomia.

 

I bambini hanno partecipato attivamente alle lezioni  tenute nel corso degli incontri previsti nell’orario pomeridiano nei mesi di Aprile e Maggio.  Si è riscontrato, con piacere, che non solo le attività hanno fatto avvicinare di più i bambini allo sport ma, hanno rafforzato il clima di amicizia tra gli stessi appartenenti a sezioni diverse.

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Anche per questo motivo il Progetto è stato un successo.

 

 

Docenti neo immesse coinvolte:Consiglio, V. Cordaro, V. Piazza, L.P. Rinaldo

 

 

News
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SU ALBO ON LINE: Nomina esperto interno progettista a seguito avviso di selezione prot. n. 4546/C24d del 18/06/2016 - Progetto 10.8.1.A3.FESRPON-SI-2015-327.“IMPARIAMO ...

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