di Lampedusa e Linosa

Attività Progettuali Scuola dell’Infanzia

Fine Anno Scolastico alla Scuola dell’Infanzia

 Nella giornata di oggi 12 giugno con la festa della sezione Arcobaleno iniziano  le festicciole di fine anno scolastico alla scuola dell’infanzia 
 Si tratta di ricorrenze molto significative per i bambini di tre ,quattro e cinque anni, poiché’ rappresentano le prime tappe  del percorso scolastico. 
I bimbi si sono esibiti in canzoncine animate  dando in questo modo  il loro saluto alla maestra e ai compagni.
Il momento più significativo è stato senza dubbio quello della consegna dei diplomi ai bimbi uscenti dalla scuola dell’infanzia.
Un altro traguardo scolastico  è stato raggiunto dai bimbi della sezione Arcobaleno, che hanno dimostrato di avere buone capacità rappresentative ed espressive.
 
                                      La docente
              Daniela Palumbo Piccionello

LA GIORNATA DEL LIBRO

Giorno 6 giugno presso la scuola dell’infanzia e’ stata effettuata la “Giornata del libro “ organizzata dalle docenti del plesso allo scopo di promuovere l’interesse alla lettura e all’ascolto fin dall’infanzia.

L’attività è stata svolta in palestra secondo la metodologia delle “sezioni aperte” ed ha suscitato molto interesse nei bambini poiché a ciascun bambino è stato distribuito un  libro tra quelli donati dal comune. I piccoli allievi  hanno ascoltato i racconti delle maestre, partecipando ai canti animati, successivamente ciascuno di essi  ha scelto un libro. La giornata scolastica si è conclusa nelle proprie sezioni dove i bimbi si sono divertiti a sfogliare i libri appena ricevuti leggendone le immagini e scambiando  il libro con i compagni.

 

 

 

Il team docenti

della scuola dell’infanzia

 

PROGETTO CONTINUITA’

Il progetto continuità nasce dall’esigenza di garantire al bambino un percorso formativo organico e completo. Quello del passaggio dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Primaria è un momento importante, pieno di incertezze, di novità e di impegni sia scolastici che extrascolastici.  

 Le finalità educative del Progetto rispondono all’esigenza di garantire ad ogni studente un percorso formativo unitario all’interno del sistema scolastico di base. Gli studenti hanno potuto conoscere spazi e docenti, anticipando alcune esperienze in un clima sereno e ludico di reciproca condivisione e collaborazione. La gradualità delle attività svolte ha voluto incoraggiare il superamento delle prevedibili ansie e aspettative dei bambini, delle loro famiglie e degli stessi docenti. La consapevolezza dell’importanza di realizzare esperienze condivise, negli obiettivi e nella didattica, che costruiscano un ponte reale tra i diversi  ordini di scuola per agevolare gli alunni in questo passaggio, è stata la motivazione più forte che ha spinto i docenti ad impegnarsi  in alcune attività.  Il primo giorno i bambini visitano la scuola e fanno conoscenza con i bambini della primaria. I bambini dell’infanzia portano un bigliettino fatto da loro con un messaggio e insieme ai rispettivi bambini scelti vanno ad attaccarli sul cartellone “Stiamo arrivando”.

Il secondo giorno viene letta “La Storia del Leone che non Sapeva Scrivere”, scelta di una storia che diventa per i bambini e le bambine una modalità per riconoscere la propria appartenenza alla scuola dell’infanzia e che nello stesso tempo è anche strumento per predisporsi al sereno passaggio alla scuola primaria.  La dimensione narrativa si propone con un linguaggio chiaro e comprensibile, adatto alle prime letture e i personaggi sono ben caratterizzati. L’elaborazione grafico-pittorica lascia spazio alla creatività individuale. L’animazione, prima e dopo la lettura, costituisce per i bambini/e un elemento di curiosità sia per scoprire le caratteristiche dei personaggi, sia per cogliere aspetti simbolici legati alla lettura e alla scrittura.

  In fase di resoconto finale si può tracciare senz’altro un bilancio positivo, grazie alla fattiva e costruttiva cooperazione tra tutti i docenti dei due  plessi coinvolti e all’interesse e alla partecipazione degli alunni.

 

Angelina Di Malta

Docenti  coinvolte:

Della sezione Azzurra, Arcobaleno e Celeste di bambini di 5 anni Angelina Di Malta, Daniela Palumbo Piccionello, Stella Riso.

Delle prime A, B e C Bartolo Rosalia, Capitano Michela, D’Ippolito Francesca e Russo Anna.

 

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USCITA DIDATTICA PRESSO LA FATTORIA “RICHIAMO DAL DESERTO”

  A conclusione del progetto curricolare ambiente ”Amici animali con le zampe e con le ali” i bambini della sezione Arancio, accompagnati dalla docente Anna Maria Maggiore, hanno visitato la fattoria “Richiamo dal Deserto “. Tale visita ha consentito ai bambini di intraprendere esperienze a contatto con la natura in ambiti diversi dalla scuola ed instaurare con gli animali relazioni positive basate principalmente sul rispetto.

 

 

 

 

 

Ins.  Maggiore Anna Maria

USCITA DIDATTICA PRESSO LA FATTORIA “RICHIAMO DAL DESERTO”

Nella giornata del 30 maggio 2017 i bambini di quattro anni della sezione Viola della scuola dell’infanzia, accompagnati dall’insegnante Fragapane Maria Iolanda, hanno visitato la fattoria “Richiamo dal deserto” a conclusione del progetto curricolare ambiente “Amici animali con le zampe e con le ali”.

Tale progetto ha favorito la conoscenza degli amici animali e del loro habitat consolidando il concetto del rispetto della diversità.

Tutti i bambini hanno partecipato con entusiasmo e curiosità e alla fine della giornata scolastica è stata data loro la possibilità di piantare una piantina nell’orto della fattoria con l’aiuto dell’esperta signora Veronica Bottino.

 

 

 

 

 

 

 

L’insegnante

Maria Iolanda Fragapane 

 

USCITA ECOLOGICA

I bambini delle sezioni Arcobaleno e Rossa della scuola dell’infanzia di Lampedusa si sono recati, accompagnati dalle maestre e da alcuni genitori, presso una fattoria dove hanno assistito alla preparazione della ricotta ed hanno visitato gli animali allevati dai proprietari della fattoria. Nel corso della mattinata i bambini hanno fatto merenda all’aria aperta degustando la ricotta appena preparata, hanno giocato in gruppo,  hanno  cantato  dei canti animati dalle maestre.

E ‘  stata una giornata rilassante per i bambini dai tre ai sei anni d’età  che hanno apprezzato  l’uscita ecologica che conclude il percorso di educazione ambientale posto in essere dalle docenti

 

 

Le docenti

Daniela Palumbo Piccionello

Angelina Rizzo

La Sezione Gialla in Escursione

Ieri, i bimbi della sezione gialla della scuola dell’infanzia insieme alle loro maestre hanno realizzato una divertente escursione presso la forestale a Cala Croce. L’escursione è stata occasione per vivere insieme un momento scolastico in un ambiente naturale allo scopo di stimolare nei piccoli studenti interesse verso la tutela della natura e verso la qualità dell’ambiente in cui viviamo. 

I bambini sono stati lasciati liberi di curiosare, passeggiare, raccogliere pigne e scavare; entusiasmante è stata la scoperta di un’arnia con delle api dentro.

 

L’insegnante

Giuseppina Bolino

 

 

 

CONCORSO CROCE ROSSA “SIAMO TUTTI FRATELLI, LA STORIA PIU’ BELLA”

Giorno 12 Maggio alle ore 17:00 presso l’aula Magna della Scuola Secondaria di II grado, la Croce Rossa italiana ha tenuto un corso di Disostruzione pediatrica, rivolto a docenti e genitori, con esercitazioni pratiche su manichini (bambino, lattante) per essere informati sulle manovre da applicare per risolvere l’ostruzione delle vie aeree. Contestualmente è avvenuta la premiazione dei lavori presentati per il Concorso promosso dalla Croce Rossa in collaborazione con l’Istituto Omnicomprensivo “Pirandello”, con la Comunità Ecclesiale e il Comune di Lampedusa e Linosa, “Siamo tutti fratelli, la storia più bella” in occasione della Giornata Mondiale della Croce Rossa e Mezzaluna Rossa.

Il concorso era rivolto a tutti gli alunni dell’Istituto con produzioni inerenti al tema “Dedicato ai nostri fratelli migranti…”. Gli alunni hanno partecipato con un numero consistente di elaborati: disegni per la Scuola dell’Infanzia, narrazione (poesia, racconto breve, lettera filmati e fotografie) per la   Scuola Primaria, la Scuola Secondaria di I e II grado.                                             

A tutti gli alunni che hanno partecipato è stato consegnato un attestato di partecipazione; per ogni ordine di scuola è stato premiato il primo, secondo e terzo classificato e inoltre è stato dato un gadget agli alunni presenti.

L’incontro è stato molto apprezzato sia dagli alunni, che sono stati premiati per l’impegno dimostrato sia dagli adulti presenti che hanno avuto la possibilità di essere informati sulle manovre salvavita da applicare nelle emergenze pediatriche.

 

                                                                                                                   

Le insegnanti: Anna Russo e

Daniela Palumbo Piccionello   

                                                                                                                                     

 

“Ambiente in sfilata”

IMG-20170225-WA0025 IMG-20170225-WA0026Il progetto extracurricolare “Ambiente in sfilata” della scuola dell’Infanzia di Lampedusa e’ appena  terminato con la sfilata conclusiva . I  bambini delle sezioni Arcobaleno , Arancio, Azzurra, Celeste, Gialla, Viola, Rossa del plesso “P. E. Taviani “ , accompagnati dalle docenti e  dai familiari hanno sfilato con i loro costumi a tema lungo le strade principali di Lampedusa, seguiti dal carro allegorico preparato dai soci dell’Associazione Alternativa giovani onlus.

Le tematiche trattate nel progetto riguardano i temi  della salvaguardia dell’ambiente in cui viviamo e del rispetto di tutti gli esseri viventi e non viventi che ne fanno parte.

 

Negli incontri progettuali, le attività didattiche proposte hanno mirato ad una consapevolezza dell’importanza della conservazione della natura, secondo una visione ecologista.

IMG-20170225-WA0015 IMG-20170225-WA0013A tal  fine, sono state poste in essere delle attività di  lettura , conversazione guidata e attività laboratoriali svolte utilizzando  materiale da recupero  e strutturato. La creazione della cartellonistica e  dei costumi  a tema ha permesso ai bambini di interiorizzare i contenuti proposti , utilizzando le tematiche giocose tipiche del carnevale . La partecipazione al progetto da parte degli alunni è stata elevata ed ha costituito un valido percorso didattico trasversale agli insegnamenti curricolari.

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Il team docente

della scuola  dell’ Infanzia

L’arancia

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I bambini della sezione gialla, in classe insieme alla loro insegnante, hanno realizzato un’attività laboratoriale dedicata all’arancia; attraverso l’osservazione e la manipolazione del frutto ne hanno effettuato un’analisi sensoriale legata in particolare all’aspetto visivo, al colore, alla forma. Sono stati invitati a percepirne anche le caratteristiche legate all’olfatto e infine al gusto. L’attività, infatti, si è conclusa con l’esecuzione della spremuta che i bambini hanno bevuto manifestando piacevoli sensazioni.

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