La realizzazione di addobbi per decorare gli ambienti scolastici, la creazione di oggetti da regalare per le festività, la riproduzione grafica di soggetti vari rappresentano alcune tra le molteplici attività mediante le quali ogni bambino è guidato a “comunicare” sviluppando le potenzialità espressive, la fantasia, la creatività ed il gusto estetico. Queste attività, molto gradite ai bambini, oltre a regalare momenti di pura spensieratezza, favoriscono l’acquisizione delle diverse tecniche artistiche e la conoscenza dei vari materiali.
Il lavoro di gruppo offre anche l’opportunità di approfondire la consapevolezza di sé, di migliorare i rapporti interpersonali e sviluppare l’autonomia.
Ins. Maria Pia Giancola
Sabato 3 febbraio 2017, gli alunni e due insegnanti della classe 1^B della Scuola Primaria si sono trovati al Centro Studi IBBY di Lampedusa, per l’avvio al progetto d’Istituto “Lettori si diventa”. I bambini sono stati accolti dai volontari presenti (tra cui studenti dell’Istituto Omnicomprensivo di Lampedusa) che hanno spiegato a grandi linee il funzionamento di una biblioteca: tessera, modalità di prestito e restituzione dei libri… Dopo di ciò, una volontaria ha letto delle storie tratte da albi illustrati che hanno catturato l’attenzione degli alunni. Prima di andare via ogni bambino ha ricevuto la propria tessera personale e un libro da portare a casa.
La visita alla biblioteca per bambini e ragazzi ha avuto lo scopo di avviare il bambino ad un atteggiamento di curiosità e di interesse verso “il libro e la lettura” e soprattutto trasmettere il piacere di leggere che deve nascere fin da piccoli.
Ins. Anna Russo
Ins. Michela Capitano
Gli alunni della scuola Primaria hanno celebrato la “Giornata della Memoria” per conoscere il significato della Shoah e per ricordare le vittime dell’olocausto.
I bambini hanno evidenziato notevole interesse verso le tematiche affrontate e hanno compreso che la libertà, la tolleranza, la solidarietà, la pace e la giustizia sono valori incommensurabili.
Ins. Maria Pia Giancola
Com’è ormai tradizione consolidata del nostro Istituto, la settimana in cui cade il 20 novembre, anniversario della Convenzione dei diritti dell’infanzia, è stata dedicata alla promozione della lettura. Dal 14 al 20, infatti, i volontari di Ibby Italia, promotori del progetto per l’apertura di una biblioteca per i ragazzi dell’Isola, hanno proposto in tutte le classi dell’Istituto dei laboratori sul tema “Illustrami il mondo”.
Gli alunni e gli studenti di tutti gli ordini, dall’infanzia alla secondaria di II grado di Lampedusa e Linosa, sono stati coinvolti in attività varie e tutte di notevole qualità, volte a far scoprire il piacere che si può trarre dalla lettura e a stimolare la fantasia, la creatività, la capacità di esprimere il proprio mondo interiore. Il successo dell’iniziativa presso gli studenti è testimoniato dalla larga partecipazione anche alle attività extrascolastiche organizzate dall’associazione presso il “Centro Studi Ibby” che sostituisce la biblioteca vera e propria, attualmente in ristrutturazione da parte dell’amministrazione comunale.
Ma ad essere coinvolti non sono stati solo gli studenti. Uno spazio importante è stato dedicato alla formazione rivolta ai docenti, con due incontri ai quali gli insegnanti hanno partecipato numerosi: il primo rivolto a quelli della scuola dell’infanzia e primaria, l’altro della scuola secondaria di I e II grado.
Nel primo incontro, tenuto da Martina Monetti (promotrice della lettura) e da Giulia Franchi (formatrice) si è parlato di Silent book, libri senza parole. Le volontarie hanno presentato una carrellata di alcuni tra i silent più belli e interessanti e si sono soffermate sulle modalità di lettura di quelli rivolti ai più piccoli.
Il secondo incontro, rivolto agli insegnanti di scuola secondaria di I e II grado, è stato condotto da Deborah Soria, libraia e promotrice del progetto Ibby per “La biblioteca che verrà… di Lampedusa”, e da Fabio Stassi, scrittore al suo secondo incontro con la nostra scuola, visto che già lo scorso anno era stato “adottato” dalle classi dell’Istituto per il progetto “Adotta uno scrittore” in collaborazione col Salone del libro di Torino.
Deborah Soria ha tenuto una divertente “lezione” sulla figura di R. Dahl, autore per ragazzi tra i più celebri e amati: ha raccontato aneddoti ed episodi significativi della vita dello scrittore; ha sottolineato gli elementi autobiografici presenti nei suoi romanzi e spiegato alcune caratteristiche peculiari della sua opera. L’intervento della Soria è stato particolarmente gradito poiché tutte le classi della scuola secondaria di I grado stanno affrontando la lettura dei principali romanzi di R. Dahl, nell’ambito del progetto d’Istituto “Lettori si diventa”.
Episodi della vita personale e familiare intrecciati a continui rimandi alla grande letteratura hanno caratterizzato l’intervento di Fabio Stassi. Lo scrittore ha coinvolto i presenti in un affascinante racconto ricco di suggestioni e spunti di riflessione, soffermandosi su come in lui sia nata la passione della lettura e di come questa sia stata nutrimento per la sua formazione personale e letteraria.
La scuola ha poi ospitato un “laboratorio di scrittura creativa”, condotto da Fabio Stassi, che ha registrato un elevatissimo numero di presenze. Il laboratorio, infatti, nato su iniziativa di un gruppo di volontari della biblioteca,studenti della secondaria di I e II grado, ha coinvolto anche numerosi docenti e cittadini di Lampedusa che, sotto la guida dello scrittore, si sono cimentati nella produzione di un testo.
L’entusiasmo che anche quest’anno è stato manifestato dai nostri studenti, dai docenti e da tutti coloro che hanno partecipato agli incontri e ai laboratori è una chiara testimonianza della forte esigenza di iniziative culturali del territorio. La collaborazione tra la nostra scuola e l’associazione Ibby Italia, che speriamo duri ancora nel futuro, è una risposta di qualità e spessore a questa richiesta.
Prof.ssa Anna Sardone
In occasione della quinta edizione di IBBY Camp Lampedusa, settimana di volontariato e attività per sostenere l’apertura di una biblioteca ragazzi sull’isola, i docenti dell’istituto stanno partecipando a dei corsi di formazione su lettura ad alta voce, lettura animata e tecniche di promozione della lettura.
Questa settimana, gli alunni della scuola primaria stanno partecipando a dei laboratori di “filosofia coi bambini” tenuti dagli esperti esterni prof.Panajoli e Bonci Del Bene; si tratta di un approccio educativo nato nel 2008 che si propone di educare allo “stare nel mondo” rendendo i piccoli partecipanti osservatori critici e competenti e, di conseguenza, attori e produttori di cambiamento nel presente e nel futuro.
Le attività consistono in laboratori ed allenamenti volti a coltivare abilità trasversali e soprattutto a sviluppare l’immaginazione dei bambini.
Oggi 24/10/2016, gli alunni delle classi terze, quarte e quinte della scuola primaria, accompagnati dai loro docenti, hanno partecipato ad un incontro organizzato dall’Area Marina Protetta Isole Pelagie che, nell’ambito del progetto europeo “Tartalife“, ha lanciato una campagna di informazione e sensibilizzazione denominata “Tartaworld” destinata a diversi portatori di interesse ed in particolare a turisti e popolazione locale, compresi gli studenti delle scuole.
Tra le varie attività svolte, di particolare interesse per i ragazzi è stata la drammatizzazione del salvataggio di una tartaruga:
In data 5 giugno si è svolta la festa di fine anno scolastico, durante la quale hanno avuto luogo i Giochi d’Estate del progetto “Sport di Classe”, la degustazione dei dolci del progetto ” Little Chef” e la conclusione del progetto “Muoviamoci”.
I bambini hanno preparato canti sullo sport e sull’amicizia. I genitori hanno svolto un ruolo determinante nella parte organizzativa, preparando il rinfresco finale con dolci a base di frutta. In quest’occasione abbiamo avuto la visita del Provveditore agli studi di Agrigento.
Ins. Brischetto Mariarosa